Reflexiones filosoficas y pedagogicas: contribucion para el estudio de los curriculos de enfermeria centrados en la propuesta de atencion primaria en salud
Invest. educ. enferm; 5 (2), 1987
El presente trabajo reflexiona sobre las concepciones filosoficas y pedagogicas de la educacion que puedan orientar la planeacion curricular dentro de un abordaje critico y reflexivo, teniendo en cuenta la propuesta de atencion primaria en salud. Aborda las corrientes fisoloficas (humanista tradicional y...
